Expérience Parentale dans les Soins Pédiatriques : Une Analyse Qualitative des Interactions

Auteurs

  • Liévin Ngulu Makengo Ecole Doctorale, Institut Supérieur des Techniques Médicales de Kinshasa, République Démocratique du Congo, Département des Sciences Infirmières, Institut Supérieur des Techniques Médicales de Kikwit (ISTM/KKT), Province de Kwilu, République Démocratique du Congo Auteur
  • Imani Ramazani Ecole Doctorale Monique Rothan-Tondeur, Institut Supérieur des Techniques Médicales de Kindu, Kindu, Province du Maniema, République Démocratique du Congo. Université Sorbonne Paris Nord, Ecole Universitaire de Recherche en Sciences Infirmières, Laboratoire Educations et Promotion de Santé (LEPS), (UR 3412), UFR SMBH, F-93017, Bobigny, France. Centre de Recherche en Sciences Infirmières et Innovation en Santé (CRESSIS) Département des Sciences Infirmières, Institut Supérieur des Techniques Médicales de Kinshasa, République Démocratique du Congo  Auteur
  • Simon-Decap Ntela Mabakutuvangilanga Ecole Doctorale Monique Rothan-Tondeur, Institut Supérieur des Techniques Médicales de Kindu, Kindu, Province du Maniema, République Démocratique du Congo. Université Sorbonne Paris Nord, Ecole Universitaire de Recherche en Sciences Infirmières, Laboratoire Educations et Promotion de Santé (LEPS), (UR 3412), UFR SMBH, F-93017, Bobigny, France. Centre de Recherche en Sciences Infirmières et Innovation en Santé (CRESSIS). Département des Sciences Infirmières, Institut Supérieur des Techniques Médicales de Kinshasa, République Démocratique du Congo. Auteur

DOI :

https://doi.org/10.59228/rcst.025.v4.i2.157

Mots-clés :

expérience parentale, soins pédiatriques, analyse qualitative, interactions

Résumé

Cette étude, réalisée à l'Hôpital Général de Référence (HGR) Kikwit Nord en République Démocratique du Congo, examine
l'expérience des parents d'enfants hospitalisés en pédiatrie. L'objectif principal est d'analyser leurs perceptions sur la qualité des soins,
les interactions avec le personnel médical et les difficultés rencontrées pendant la prise en charge. Une méthodologie phénoménologique
descriptive a été utilisée, avec des entretiens semi-structurés auprès de parents sélectionnés pour leur expérience pertinente des soins
pédiatriques. Les données recueillies ont été analysées thématiquement après validation de l’outil de collecte par un pré-test. Les
résultats révèlent plusieurs défis majeurs, notamment les coûts élevés des soins et des médicaments, ainsi qu'un déficit de
communication claire entre les parents et le personnel médical, générant incertitude et stress. Les parents déplorent aussi l'absence
d'empathie et d'engagement de la part des soignants. Toutefois, une bonne coordination au sein du personnel médical et un acc ès facilité
à l'information sont perçus positivement. Les parents souhaitent une communication plus empathique et continue, ainsi qu’une meilleure
implication dans les décisions médicales. Parmi les recommandations figurent un approvisionnement régulier en médicaments et une
formation accrue des soignants à l'écoute active et à la communication transparente. Cette étude plaide pour une approche plus humaine
et collaborative dans la prise en charge pédiatrique, avec une gestion optimisée des ressources pour améliorer durablement la qualité
des soins

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Publiée

23-05-2025

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